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국제자격(ILS) 교육안내

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국제자격(ILS) 교육 안내
  • KLA : Korea Life Saving Association(대한인명구조협회)는 ILS : International Lifesaving Federation(국제인명구조연맹)의 Full Member로 승인받은 한국에서 유일한 정회원(Full Member : 1개국 1단체만 인정) 단체이다.
    “자신의 생명은 스스로 지킨다.”란 명제 속에 “자신을 지킬 수 없는 자는 다른 사람의 생명도 구할 수 없다”는 슬로건으로 ‘사람이 사람을 살립니다’를 구현하는 익사예방 전문 단체이다.
    ILS 국제인증자격 교육은 International Lifesaving Federation(국제인명구조연맹)의 정회원인 대한인명구조협회(Korea Life Saving Association : KLA)가 국제인명구조연맹에게 인가를 받아 수상 레포츠 활동 중에 발생 할 수 있는 수상 안전사고에 대처하기 위하여 실질적인 구조 능력을 양성하기 위해 실시하는 수상안전 교육을 말한다.
ILS international certificate 자격
ILS International Certificate National Certificate KLA 승인
ILS Junior Lifesaver KLA Junior Lifesaver Approved by ILS in
January 2016
ILS Lifesaver KLA Lifesaver
ILS Pool Lifeguard KLA Pool Lifeguard Approved by ILS on
19/11/2019
ILS Beach Lifeguard KLA Beach Lifeguard
ILS Instructor Lifesaver KLA Instructor Lifesaver
ILS Instructor Beach Lifeguard KLA에서
필요시 추가적으로
신청 가능한
ILS 국제자격
ILS Open Water Diver
ILS Rescue Diver
ILS Rescue Dive Master
ILS Rescue Dive Instructor*
ILS Rescue Dive Instructor**
ILS Rescue Dive Instructor***
ILS Rescue Boat Crew
ILS Rescue Boat Driver
ILS Water Rescue Craft
ILS Automatic External Defibrillation(AED)
ILS Instructor AED
ILS K9 Water Rescue Team
ILS Instructor K9
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ILS 국제 자격 교육 기준
ILS 자격교육 대상자 기준
  • ILS의 인정 자격교육을 받을 사람의 연령과 수영 능력은 아래와 같다.
    • Junior Lifesaver의 자격증 발급 나이를 12세 이상으로 한다.
    • Junior Lifesaver, Lifesaver, Pool Lifeguard, Beach Lifeguard, Instructor Lifesave의 자격증 발급 나이를 만 18세로 한다.
    • 교육을 이수할 수영 능력은 해당 자격의 기초수영 능력을 갖추어야 한다.
ILS 자격교육 교육강사 기준
  • ILS의 인정 자격교육 강사 기준은 아래 3가지 요건을 갖추어야 한다.
    • KLA에서 진행하는 전문응급처치강사, 인명구조요원 및 인명구조강사 자격 요건을 갖추어야 한다.
    • ILS의 Pool Lifeguard 교육은 Lifeguard, Instructor Lifesaver 자격을 갖추어야 한다. Beach Lifeguard 교육은 Beach Lifeguard와 Instructor Lifesaver 자격을 갖추어야 한다. Junior Lifesaver 교육은 Instructor Lifesaver 자격을 갖추어야 한다.
    • ILS의 인정 자격교육은 중앙회 및 지회에서 교육을 승인 받아야 한다.
ILS 자격교육 평가 기준
  • ILS의 인정 자격교육 평가는 아래의 요건을 갖추어야 한다.
    • ILS의 인정 자격교육 평가는 Instructor Lifesaver 자격을 갖춘 강사가 평가를 할 수 있다. 교육강사가 Instructor Lifesaver 자격을 갖춘 경우 자신이 평가할 수 있다.
ILS 자격교육 평가 대상 및 합격 기준
  • • 교육과정별 총 10%의 교육시간에 참석하지 아니한 교육생은 최종평가 대상에서 제외한다.
    • ILS 모든 자격과정 배점 기준에 따른다
        ★ ILS STANDARD 기준에 따라 항목별로 평가(불합격 요소가 30% 이상일 때 불합격)
    • 교육과정을 이수한 사람이 최종평가에 합격하지 못한 경우 교육 이수일로부터 6개월의 범위 안에 재평가에 응시할 수 있다.
    · Instructor Lifesaver 교육 과정의 평가는 중앙회에 교육장소, 평가 일시 시간 등의 승인을 득한 후, 중앙회에서 파견된 평가관이 평가한다.
3
ILS 자격교육 보고 및 운영
  • ILS 모든 자격과정 교육은 실시 2주 전에 세부적인 교육계획을 수립 중앙회에 보고한 후에 교육을 승인 받은 후 진행한다.
    교육보고 양식에 교육 단체, 교육인원, 교육장소, 교육일정 및 시간, 책임(교육)강사를 임명하여 보고하여 승인을 득한 후에 교육을 실시한다. 구비서류는 아래 양식으로 준비한다.
    1. 교육 최초 대상자 명단
    2. 교육 세부시간 및 강사 운영 계획
    3. 교육생 출석부
    4. 교육 장비 현황과 보험 영수증(강사 포함)
    5. 교육장(수영장) 사용 확인서
    6. 교육신청 및 등록원부 (개인별) - 자격 발급용 사진 포함
    7. 이론 및 실기 평가지
    8. 평가 결과(종합)
    9. ILS 교육 인증 신청서
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ILS 인정 자격증 발급 절차
  • 1. ILS 자격교육을 시행한 강사는 중앙회 및 지회의 교육강사는 적법한 절차에 의해 평가를 종료한 후 5일 이내에 교육 결과를 중앙회에 보고한다.
    2. 교육관련 서류는 1주일 이내에 도착할 수 있도록 하며, 자격증 발급이 가능한 서식으로 보고한다.
    3. KLA는 교육결과를 접수한 후에 ILS 본부에게 보고 후 발송한다.
    4. ILS에서 수령한 자격증을 지회 및 강사에게 빠른 시간에 전달한다.
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ILS 자격교육비용
  • ILS 자격교육 교육비용은 아래와 같다. 단위 : 만원
National Certificate 교육시간 교육비용 비고
KLA Junior Lifesaver 40H 이상 30 인명구조요원 교육시간 인정
KLA Lifesaver 32H 이상 30
KLA Pool Lifeguard 40H 이상 40
KLA Beach Lifeguard 40H 이상 40
KLA Instructor Lifesaver 32H 이상 50 인명구조강사 교육시간 인정
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ILS 국제 자격과정
1. ILS JUNIOR LIFESAVER (International Junior Lifesaver Certificate)
ILS STANDARD Korean Lifesaving Association
LEARNING OUTCOME 1: Perform water-based skills in a pool environment.
Assessment Criteria
1.1 Swim 2 x 50m crawl and breaststroke, with eyes above water level, looking forward 1.1 고개를 들고 전방을 보면서 2 x 50m
자유형(크롤) 및 평영 (시간제한 없음)
1.2 Swim 200m in maximum 10:00 minutes. 1.2 10분 안에 수영 200m.
1.3 Demonstrate 3 different types of entry into the water.
1.3 Swim 15m to patient, after 7m dive 2m deep and pick up 1 object, drop the object and continue to swim to patient, carry the patient over 15m.
1.3 물에서 3가지 유형을 수행.
1.3 15m를 수영 / 수중 2m 깊이로 다이빙하여 7m를 이동한다.
가라앉아 있는 수중 마네킹을 건져 올린다.
15m 이상 수중 마네킹을 운반한다.
1.4 Consecutively perform water-based skills in the following sequence:
• Enter safely in water; then,
• Tread water with arms and legs for 1 minute; then,
• Float for 1 minute; then,
• Tread water for 1 minute with arms only; then,
• Tread water for 1 minute with legs only.
1.4 연속적으로 다음과 같은 순서로 입영(water-based) 기술을 수행
• 물에 안전하게 입수한 후,
• 1분 동안 팔과 다리를 사용하여 입영.
• 1분 동안 누워서 물에 떠 있는다.
• 1분 동안 팔로만 입영
• 1분 동안 다리로만 입영.
LEARNING OUTCOME 2: Demonstrate land-based skills.
Assessment Criteria:
2.1 Demonstrate 2 release and 2 towing techniques (on dry land). 2.1 두 가지 방법의 익수자 퇴수법과 두 가지 안전지대로 이동시키는 기술을 수행
LEARNING OUTCOME 3: Demonstrate emergency aid techniques.
Assessment Criteria:
3.1 Show knowledge of respiration and circulation principles and demonstrate correctly an adult CPR (1 rescuer) including recovery position, open airway maintenance, call for emergency service, 3.1 1명의 구조자가 성인 심폐 소생술을 시현한다. (반응과 호흡 확인, 기도 확보, 유지, 도움(119, AED 요청), CPR 시행)
3.2 Demonstrate elementary first aid methods approved/recommended by ILS. 3.2 ILS 추천 / 승인 기본 응급 처치 방법을 시연(외상환자 처치(출혈, 골절 등).
2. ILS LIFESAVER (International Lifesaver Certificate)
ILS STANDARD Korean Lifesaving Association
LEARNING OUTCOME 1: Perform water-based fitness skills in a pool environment.
Assessment Criteria:
1.1 Swim 100m in less than 1:40 minutes using a stroke in the front only. 1.1 팔 동작만을 사용하여 1′ 40″ 이내에 100m를 수영.
1.2 Swim 300m in less than 4:30 minutes using fins. 1.2 Fin(오리발)을 사용하여 4′ 30″ 이내에 300m를 수영.
1.3 Swim 300m in less than 9:00 minutes without fins. 1.3 Fin(오리발) 없이 8′ 미만에 300m를 수영.
LEARNING OUTCOME 2: Demonstrate rescue simulation technique.
Assessment Criteria:
2.1 Consecutively perform rescue techniques in the following sequence:
• Perform correct water entry; then,
• Perform correct approach technique to casualty; then,
• Perform at least three (3) release techniques; then,
• Tow a person over a total of 25m using at least three (3) towing techniques.
2.1 연속하여 다음과 같은 순서로 구조 기술을 수행
• 정확한 입수 동작을 수행.
• 올바른 접근 방법(접근영법 포함) 수행.
• 최소 3번의 탈출 기술을 수행.
• 최소 3가지 견인 기술을 사용하여 25m 견인
LEARNING OUTCOME 3: Demonstrate combined rescue technique.
Assessment Criteria:
3.1 Consecutively perform combined rescue technique in the following sequence in less than two (2) minutes where the candidate is wearing t-shirt and shorts as a minimum:
• Lifesaving entry (stride jump, slide entry); then,
• Swim 25m freestyle; then,
• Surface dive to dummy/person (min of 1.5m depth); then,
• Lift dummy/person and tow it a minimum of 25m;
3.1 구조자는 T-셔츠와 반바지 착용
2분 안에 다음과 같은 순서로 종합 구조 기술을 연속적으로 수행
• 다리 벌려 입수한 후,
• 수영 25m 자유형 후,
• 더미/사람을 향해 표면 다이빙한 후 (최소 1.5m 깊이)
• 더미/사람을 들어 올려 최소 25m 견인한다.
3.2 Perform correct patient management, which includes, calling for help, patient assessment and then adult CPR on a manikin for a minimum of three (3) minutes directly after completing criteria 3.1. 3.2 3.1기준을 완료한 직후 최소 3분 동안 인체 모형에 대한 도움, 환자 평가 및 성인 CPR을 포함하는 올바른 환자 관리를 수행하십시오.
LEARNING OUTCOME 4: Demonstrate the ability to swim underwater.
Assessment Criteria:
4.1 Dive and swim a minimum of 25m underwater without breaking the surface. 4.1 다이빙해서 25m 잠영
LEARNING OUTCOME 5: Understand and explain the purpose and use of at least two (2) pieces of ILS-approved lifesaving equipment items used in rescue.
Assessment Criteria:
5.1 Explain the function of selected lifesaving rescue equipment. 5.1 선택된 인명 구조 장비의 기능을 설명한다.
5.2 Perform a rescue simulation using the selected equipment. 5.2 선택한 장비를 사용하여 구조 시뮬레이션을 수행한다.
LEARNING OUTCOME 6: Perform emergency response techniques including basic resuscitation and first aid techniques.
Assessment Criteria:
6.1 Perform basic patient management techniques including:
• Diagnose/check for Dangers, Reaction, Airways, Breathing and Circulation (DRABC)
• Lateral position & patient rollover
• Calling for help
6.1 기본적인 환자 관리 기법 등을 수행
• 위험, 반응, 기도, 호흡과 순환을 체크 / 진단 (DRABC)
• 환자에 대한 구조자의 위치와 환자 돌리기
• 도움요청
6.2 Perform basic resuscitation techniques including:
• Expired Air Resuscitation (EAR) for adults, children, infants
• Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR) for adults, children, infants
• One and two-person CPR operation
• The use of resuscitation equipment
6.2 인공호흡 기술을 수행
• 인공호흡 (EAR) (성인, 어린이, 유아)
• 심폐 소생술 (CPR) (성인, 어린이, 유아)
• 한 명 또는 두 명의 CPR.
• 인공 호흡장비의 사용(산소장비, 엠버, 포켓 마스크 등)
6.3 Perform and manage basic first aid techniques including:
• Patient management
• Managing basic injuries (ie. shock, fractures, bleeding etc)
6.3 상해 및 응급 관리를 위한 응급처치 기술을 수행
• 환자 관리
• 부상 관리 (예: 충격, 골절, 출혈, 척추 부상 등)
3. ILS POOL LIFEGUARD (International Pool Lifeguard Certificate)
ILS STANDARD Korean Lifesaving Association
LEARNING OUTCOME 1: Perform water-based fitness skills in a pool environment.
Assessment Criteria:
1.1 Swim 50m in less than 50 seconds with the head above the water. 1.1 머리 들고 수영 50m 50초 이내
1.2 Swim 400m in less than 8:00 minutes without using equipment. 1.2 장비를 사용하지 않고 수영 400m 8분 이내
1.3 Retrieve three (3) objects placed 5m apart in water approximately 2.m deep, or in the deepest end of an available pool where depth is less than 2.0m. 1.3 잠영 25m, 풀의 2m 깊이에 5m에 배치된 각각의 세 개의 목표를 검색할 수 있다.
LEARNING OUTCOME 2: Demonstrate combined rescue without equipment.
Assessment Criteria:
2.1 Consecutively perform combined rescue technique in the following sequence in less than two (2) minutes:
• lifesaving entry (stride jump, slide entry); then,
• 25m freestyle with head above the water.
• surface dive to adult dummy/person(minimum depth of1.5m)
• lift the dummy/person and tow minimum of 25m to the edge of pool
• lifting the person out of the pool.
2.1 2분 안에 연속적으로 다음과 같은 순서로 결합 구조 기법을 수행
• 구조 입수(보폭점프, 라이드 입수) 한 후
• 머리 들고 25m 자유형.
• 더미/사람 쪽으로 표면다이빙(최소1.5m깊이로)
• 더미를 들어 올려 풀의 가장자리로 최소 25m 견인
• 풀 밖으로 더미를 들어 올린다.
LEARNING OUTCOME 3: Demonstrate the use of land-based rescue simulation skills.
Assessment Criteria:
3.1 Lift conscious patient and transport them over a minimum distance of 25m using a recognised patient transport technique. 3.1 의식이 있는 환자를 환자 운반기술로 들어 올려 최소 25m의 거리를 운반.
3.2 Perform simulated rescue using a throwing aid to a conscious patient in the water over a minimum distance of 10m. 3.2 최소 10m의 거리에 의식이 있는 환자에게 던지는 구조 방법을 사용하여 시뮬레이션 구조를 수행.
LEARNING OUTCOME 4: Perform emergency response techniques including resuscitation and first aid techniques
Assessment Criteria:
4.1 Perform basic patient management techniques including:
• Diagnosis/Check for Dangers, Reaction, Airways, Breathing and Circulation (DRABC)
• Lateral position & patient rollover
• Calling for help
4.1 기본적인 환자 관리 기법 등을 수행.
• 위험, 반응, 기도, 호흡과 순환을 체크 / 진단 (DRABC)
• 환자에 대한 위치와 환자 돌리기
• 도움요청
4.2 Perform resuscitation techniques including:
• Expired Air Resuscitation (EAR) for adults, children, infants
• Cardio Pulmonary Resuscitation (CPR) for adults, children, infants
• One and two-person CPR operation
• Set up and use oxygen equipment
4.2 인공호흡 기술을 수행.
• 인공호흡 (EAR) (성인, 어린이, 유아)
• CPR(성인, 어린이, 유아)
• 한 명 또는 두 사람이 CPR 작업
• 산소 장비의 설치 및 사용
4.3 Identify and perform first aid techniques for managing injury and emergency including:
• Patient management
• Identify and managing injuries (i.e. shock, fractures, arterial and venal bleeding, spinal injury etc)
4.3 상해, 응급 관리를 위한 응급처치 기술수행.
• 환자 관리
• 확인 및 부상 관리 (예: 충격, 골절, 동맥과 출혈, 척추 부상 등)
LEARNING OUTCOME 5: Document medical knowledge about a range of conditions associated with rescues.
Assessment Criteria:
5.1 Describe the application of appropriate emergency treatments in a rescue situation including CPR and spinal management. 5.1 CPR 및 척추 관리 등 구조 상황에서 적절한 응급 치료의 응용 프로그램을 설명한다.
5.2 Describe the use of medical equipment in emergency situations. 5.2 긴급 상황에서 의료 기기의 사용을 설명한다.
5.3 Identify regulations pertinent to managing emergency medical situations. 5.3 응급 의료 상황을 관리하는 관련 규정을 확인한다.
5.4 Identify and list medical services available for support in an emergency medical situation. 5.4 응급 의료 상황에서 지원을 위한 의료 서비스를 확인하고 나열한다.
LEARNING OUTCOME 6: Choose and plan strategies to manage basic emergencies.
Assessment Criteria:
6.1 Identify and select possible strategies for water rescues and emergencies. 6.1 수중 구조에 대한 가능한 비상사태 전략을 선택
6.2 Identify and solve potential problems for putting plans into place. 6.2 잠재적인 문제를 확인하고 해결
6.3 Design a basic emergency management plan. 6.3 기본 비상 관리 계획을 디자인
6.4 Practice emergency management plan. 6.4 연습 비상 관리 계획
6.5 Review and modify basic emergency management plan. 6.5 비상응급처치계획을 검토하고 수정
LEARNING OUTCOME 7: Identify and describe issues related to the facility/workplace.
Assessment Criteria:
7.1 List the specifications of the pool including depth, access, use of spas or saunas etc. 7.1 깊이, 액세스, 스파, 사우나 등의 사용을 포함하여 풀의 사양을 나열
7.2 List the nearest available safety services. 7.2 가장 가까운 가능한 안전 서비스를 나열
7.3 Find and use potential resources for use in rescue. 7.3 검색 및 구조에 사용하기 위해 잠재적인 자원을 사용
4. ILS BEACH LIFEGUARD (International Beach Lifeguard Certificate)
ILS STANDARD Korean Lifesaving Association
LEARNING OUTCOME 1: Perform water-based fitness skills in a pool environment.
1.1 Swim 50m in less than 50 seconds with the head above the water. 1.1 머리 들고 수영 50m 50초 이내
1.2 Swim 400m in less than 8:00 minutes without using equipment. 1.2 장비를 사용하지 않고 수영 400m 8분 이내
1.3 Run-Swim-Run (Run 200m, swim 200m and run 200m) within 8 minutes. 1.3 달리기-수영-달리기 각 200m 실행 8분 이내
LEARNING OUTCOME 2: Demonstrate underwater rescue without equipment in a pool environment.
2.1 Swim 25m underwater without breaking the surface. While swimming underwater retrieve three(3) objects placed 5m apart, with one(1) in the deepest end of the pool.
2.1 잠영 25m, 풀의 깊은 5m에 배치된 각각의 세 개의 목표를 검색
LEARNING OUTCOME 3: Demonstrate combined rescue without equipment in a surf environment.
3.1 Perform combined rescue technique in the following sequence:
• Lifesaving entry (wading, porpoising, swim); then
• Perform rescue of conscious victim which is minimum of 100m away from shore
3.1 다음 순서로 조합 구축 기술을 실행
• 인명구조 입수(porpoising, 수영, 파도넘기) 후,
• 해안에서 최소 100m에서 멀어져 가는 의식이 있는 피해자 구출을 수행한다.
LEARNING OUTCOME 4: Simulate the use of land-based rescue skills.
4.1 Lift conscious patient and transport him over a minimum distance of 25m using a recognised patient transport technique.
4.1 최소 25m의 거리를 운반 기술을 사용하여 운반
4.2 Perform simulated rescue using a throwing aid to a conscious victim in the water over a minimum distance of 10m.
4.2 최소 10m 거리에 의식이 있는 익수자에게 도움이 되는 보조재를 던져 구조하는 시뮬레이션 구조를 수행.
LEARNING OUTCOME 5: Perform emergency response techniques including advanced resuscitation and first aid techniques.
5.1 Perform patient management techniques including:
• Diagnosis/Check for Dangers, Reaction, Airways, Breathing and Circulation (DRABC)
• Later position & patient rollover
• Calling for help
5.1 기본적인 환자 관리 기법 등을 수행.
• 위험, 반응, 기도, 호흡과 순환을 체크/진단 (DRABC)
• 환자에 대한 위치와 돌리기
• 도움요청
5.2 Perform advanced resuscitation techniques including:
• EAR (adults, children, infant)
• CPR (adults, children, infant)
• One and two-person CPR operation
5.2 인공호흡 기술을 수행.
• EAT / CPR (성인, 어린이, 유아)
• 한 명 또는 두 사람이 CPR 작업
5.3 Identify and perform first aid techniques for managing injury and emergency including:
• Patient management
• Identify and managing injuries (i.e. shock, fractures, arterial and venal bleeding, spinal injury etc.)
• Use of appropriate rescue and first aid equipment
5.3 식별 및 부상과 비상을 포함한 응급 처치 기술을 수행:
• 환자 관리
• 식별 및 부상 관리(충격, 골절, 출혈, 척수 손상 등)
• 적절한 구조 및 응급 처치 장비의 사용
LEARNING OUTCOME 6: Document medical knowledge about a range of conditions associated with rescues.
6.1 Describe the application of appropriate emergency treatments in a rescue situation. 6.1 구조 상황에서 적절한 응급 치료의 응용 프로그램을 설명한다.
6.2 Describe the use of medical equipment in emergency situations. 6.2 긴급 상황에서 의료기구의 사용을 설명한다.
6.3 Identify regulations pertinent to managing emergency medical situations. 6.3 응급 의료 상황을 관리하는 관련 규정을 확인한다.
6.4 Identify and list medical services available for support in an emergency medical situation. 6.4 식별 및 응급 의료 상황에서 이용 가능한 의료 서비스를 파악, 나열한다.
LEARNING OUTCOME 7: Develop and implement strategies to manage emergencies.
7.1 Identify and select strategies for water rescues and emergencies. 7.1 수상구조 및 비상사태에 대한 전략을 확인하고 선택한다.
7.2 Identify and solve potential problems for putting plans into place. 7.2 계획을 확인하고 잠재적인 문제를 해결한다.
7.3 Design a basic emergency management plan. 7.3 기본 비상 관리 계획을 설계한다.
7.4 Practice emergency management plan. 7.4 연습 비상 관리 계획한다.
7.5 Review and modify emergency management plan. 7.5 비상 관리 계획을 검토 및 수정한다.
LEARNING OUTCOME 8: Identify and describe issues related to the facility/workplace.
8.1 Prepare a report on the characteristics of the aquatic location including environmental, geographic and democratic Identify and select strategies for water rescues and emergencies. 8.1 수상구조 및 비상사태에 대해 지역환경 및 위치의 특성에 대한 확인 및 전략 보고서를 준비한다.
8.2 List the nearest available safety services. 8.2 가장 근접 안전 서비스를 나열한다.
8.3 Find and use potential resources for use in rescue. 8.3 구조에 사용하기 위한 잠재적 자원을 찾아 사용한다.
8.4 Discuss communications and public relations requirements for promoting safety at the location. 8.4 지역의 안전을 촉진하기 위한 통신 및 홍보 활동의 요건을 토론한다.
LEARNING OUTCOME 9: Demonstrate the use of a craft for rescue purposes
9.1 Identify and describe the aspects of a rescue boat and the equipment & procedure used. 9.1 구조 보트와 사용되는 장비를 확인하고 절차를 설명한다.
9.2 Perform a boat rescue according to guidelines for boat rescue endorse by ILS. 9.2 ILS에 의해 승인된 보트의 구조에 대한 지침에 따라 보트의 구조를 실행한다.
7
ILS(국제인명구조) 교육신청
  • 교육일정이 신청인원에 따라 변동 될 수 있기에 교육진행여부 및 참석가능여부를 반드시 교육 담당자에게 연락하여 사전에 문의해주시기 바랍니다.
  • 교육(자격)문의 : 대한인명구조협회 교육운영센터 010-7740-1339 / 02-971-1190
  • 입금 계좌 : 신한 100-030-694993 (대한인명구조협회)
  • 교육 장소 및 연락처
    대한인명구조협회
    사무실 : 서울시 노원구 동일로 217가길 17, 4층 다온빌딩(구, 승경빌딩)
    02) 975-1339 / 휴대폰 : 010-7740-1339

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